“心”光闪闪，朋辈互助——合肥九中2026-2027学年度新任心理委员培训

心理委员是班级心理健康知识的宣传者，是心理危机问题学生的发现者，是同学心理健康的维护者，更是心理健康的示范者。为建立健全合肥九中心理健康教育联络体系，发挥朋辈互助在班级日常学习生活中的力量，10月中旬，学生成长中心开展了2026-2027学年度高一年级新任心理委员培训。

心理委员又称“班级的气象员”，是由自荐与班主任推荐两种方式选拔出的学生干部，具备着以下素质和能力：1.能够尊重他人隐私，保密意识强；2.有爱心，有责任心；3.善于倾听，具有良好的人际沟通能力；4.具备良好的自我心理状态。

在主体培训中，班级的气象员们了解到主要的工作内容有注重自身的心理健康；关注本班同学的心理健康，及时填写工作手册——晴雨表；遇到特殊情况时及时报告；协助老师宣传心理健康知识，组织活动；参加心理委员培训等。学生成长中心将开展多次培训助力心理委员们了解危机干预、心理咨询等心理健康知识。除了自我成长外，学生成长中心会在每学年度结束时根据心理委员的表现评选出优秀心理委员，颁发证书及奖品。

随后，心理委员们共同学习了工作技巧（对同学个人情况严格保密、用心倾听、真诚反馈、适度共情、做力所能及之事）以及危机识别与求助知识，以便在遇到紧急情况时能够迅速、准确地做出反应。

最后，心理委员们在高一（35）班心理委员刘俊杰的带领下进行了庄重的宣誓，承诺认真履行班级心理委员的职责，遵守“自愿原则”、“保密原则”和“无条件接纳原则”，自觉维护自身和他人的心理健康，助人自助，和同学们一起快乐成长。

通过此次心理委员培训活动，明确了心理委员的工作职责，增强了心理委员的责任意识和使命感。期待着全体心理委员在校园内积极传递自身正能量，发挥朋辈力量，共建温暖友爱的合九家园！

稿件来源：政教处

图片：徐梦琨

撰稿人、一审：程红利

二审：徐鑫

三审：汪玉慧