吴满意以如何测定补铁剂中铁元素的质量分数为主线,来探究铁盐和亚铁盐及铁的氢氧化物的性质。课中学生动手做实验,根据现象得出结论,极大的激发了学生的学习兴趣,且培养了学生的动手能力。最后由吴满意总结巩固,整节课过程很完整。

课后,化学组成员们一起在二楼会议室对本次公开课进行点评。虽然吴满意是刚走上讲台的新教师,但是教学过程中却给大家一种成熟教师才有的感觉。课的设计思路获得组内同仁一致好评,大家认为其充分体现了新课程的理念,通过实验探究,激发学生思考,利用知识来解决实际问题,从而让学生体会到学习的意义,如果将其打磨修改是可以出去参加比赛的。同时老师们也为本节课提出了一些建议,如:课堂中应多发挥学生的主体地位,多让学生思考和总结,教学过程中重难点应突出。但是作为新教师,吴满意的基本功还是很扎实的。

公开课既是授课教师展现自己教学思想和教学能力的平台,又是教师们相互学习,取长补短的良机。
扫一扫在手机打开当前页