合肥九中：瞄准目标细谋划，真抓实干促发展

为推进德育管理工作的精细化和科学化，促进学生的全面发展，2月28日上午，合肥九中新站校区召开了本学期第二次德育工作例会。副校长丁家旺、政教处主任杨庆吉、团委书记马亚亮、高一年级部部长杨向前及18位班主任参加会议。

首先，年级教学委员周福远布置了班情分析会和《学生成长手册》使用事宜，在精细化管理中不断探索加强班级管理纪律和营造学习氛围的有效举措。为提升早自习成效，年级部也与学科组谋划统一安排早读任务，让学生带着任务与目标学。德育委员杨毛反馈了上周教室环境整治与整改情况，提出了有待改进的具体细节。同时，也强调了两操考勤纪律和班级德育工作特色化与目标化要求。后勤委员高思琴强调了学生寝室自习纪律和班级特色工作宣传事宜，凝练班级工作举措，促进班级管理交流。

随后，杨向前部长布置了本学期高一年级教育教学工作安排，同时结合上级文件指导及学校实际情况，年级部准备对学生选科意向再次进行调研，以推出年级选课走班具体实施意见。为强化主题教育和实践教育，年级部也布置了植树节活动的具体安排。

接着，马亚亮布置了本学期社团活动及校本课程启动事宜，课程过程中将加强考勤记录，确保学生出勤正常参加课程。同时，也对班旗设计评比及雷锋月活动的方案进行了具体解读，动员各班集思广益，达到活动育人、实践育人的目标。

最后，杨庆吉要求班主任们切实做好班级常规管理工作，做到内在与外在管理的协调统一。注重班干部的培养，充分发挥学生自我管理能力，培养学生们昂扬向上的精神面貌。并再次提醒班主任关注七大类学生，管理时具体问题具体分析。

此次德育会议所布置的工作内容充分体现了合肥九中坚持五育并举的方针策略，着力培养全面发展的新时代人才的育人目标。合肥九中积极打造秩序良好、整洁干净的校园环境，营造积极向上、格调高雅的文化氛围，在谋划中不断完善德育工作长效机制，在管理中全面提高德育工作水平。

（撰稿、一审：程红利|二审：马亚亮|三审：杨庆吉）