彰显化学魅力，引领教师成长

——记刘雪梅老师高二（13）班公开课

    2020年12月10日上午，刘雪梅老师以《电解池》为主题的公开课于高二（13）班举行，化学组全体教师参加了本次公开课。本次公开课以实验探究为基础，结合证据推理，宏观微观相结合，逐步建立起电解池的认知模型。

本节课刘雪梅从学生的已有认知原电池入手引入电解池的概念与不同，随后围绕教学重点层层递进，教学过程清晰流畅，对话内容，教学形式丰富多样，通过实验、视频拍摄，模型建构等多种形式的教学，有效刺激学生的多维感官，保持学生思维的活跃性，信息技术应用与课堂教学实现很好的融合。

 

在随后的评课过程中，老师们畅所欲言，认为本节是一节完整的课，教学重点的把握十分准确，通过层层推进使学生对电解池的概念和反应过程理解的更加透彻，达到了很好的教学效果，但问题设计的逻辑性和精准性还可进一步加强，课堂的教学节奏也可再作调整。

 

这样的公开课交流不仅充分展现任课课教师扎实的教学基本功和良好的专业素养，也构建了教师交流及教研的广阔平台，对更好的引领青年教师成长具有积极意义。